• Ir al contenido principal
  • Ir al pie de página

COPTOAND - Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de Andalucía

  • Inicio
  • Conócenos
    • ¿Qué es la Terapia Ocupacional?
    • El Colegio
    • Junta de Gobierno COPTOAND
    • Bienvenida del Decana
  • Vocalías
    • Difusión y Relaciones Institucionales
      • Actualidad
      • Entidades colaboradoras
      • Webs amigas
    • Legislación e Impulso Profesional
      • Disposiciones y normativa profesional
      • Intrusismo Profesional
        • COPTOAND como garante del ejercicio profesional
        • Supuestos denunciables
        • Normativa de aplicación
    • Formación y Universidades
      • Universidades
      • Formación Propia
        • FORMACIÓN PROPIA
        • Formaciones Online Gratuitas para colegiados/as
        • Coordinador de cursos
        • Encuesta de necesidades formativas
      • Jornadas y Congresos
      • Convenios con otras entidades formadoras
        • Listado de convenios
        • Propuesta de colaboración
      • Precolegiación
    • Desarrollo de Grupos de Trabajo
      • Funcionamiento de grupos
      • Grupos Activos
      • Grupos Finalizados
      • Colabora con nosotros
        • Nuevo grupo de trabajo
        • Encuesta de necesidades de grupos
        • Inscripción en un grupo
    • Documentos e Investigación en Terapia Ocupacional
      • Documentación
      • Evidencia científica en Terapia Ocupacional
        • Búsqueda de información
        • Lectura crítica
      • Difusión y publicación
      • Guías de práctica clínica
      • Enlaces Investigación
  • Transparencia
    • Protocolos y Manuales de buenas prácticas COPTOAND
    • Convenios con Entidades
    • Actas de Asambleas Generales
    • Memorias
    • ESTATUTOS – CÓDIGO DEONTOLÓGICO
    • Censo de Colegiados
    • Colegiadas de Honor
  • Ventanilla Única
    • Colegiación
    • Solicitud de Colegiación
    • Denuncias de intrusismo laboral
    • Canal de denuncias Web
  • Importancia de la colegiación
  • WFOT
  • Área Colegiados
Inicio » Vocalías » Documentos e Investigación en Terapia Ocupacional » Evidencia científica en Terapia Ocupacional » Lectura crítica

Lectura crítica

La evidencia científica requiere de una lectura en profundidad así como una interpretación de la misma adecuada al contexto investigador en el cual se ha aplicado y se desea transferir, no debe permanecer meramente asociado a la clínica. Uno de los instrumentos más empleados es la listal Delphi (Verhagen AP et al (1998). The Delphi list: a criteria list for quality assessment of randomised clinical trials for conducting systematic reviews developed by Delphi consensus. Journal of Clinical Epidemiology, 51(12):1235-41).

La evolución que se ha producido en la ciencia, impulsa a una lectura más específica y sistematizada. De una parte existen nuevos métodos de investigación que modifican tanto el diseño tradicional de los estudios como la presentación de los resultados obtenidos en un conjunto de estudios de manera sintetizada (revisiones sistemáticas y guías de práctica clínica).

Por otra parte tambien ha evolucionado el sistema de presentación de los resultados debido a que existen una mayor variabilidad de estos y modificaciones en los estilos de escritura.

Ambos elementos implican que la necesidad de realizar una lectura crítica de la evidencia científica, no basta con leer el documento y asimilar lo que dice, tambien se hace necesario valorar su aplicabiliad, diseño y posibilidad de transferencia. Es por ello que se hace necesaion la lectura critica como una aptitud fundamental en los investiadores.

En esta linea la red CASPe (Critical Appraisal Skills Programme Español) desarrolla un Programa de Habilidades en Lectura Crítica Español. En el encontraras instrumentos que permiten comprender mejor estudios como los esayos clínicos, revisiones sitemáticas, estudios cualitativos, casos y controles, cohortes, entre otros.

Instrumentos de Lectura Crítica

Son muchos con los intrumentos existentes para la lectura crítica, el uso de ellos dependerá en gran medida del tipo de estudios que vamos a analizar así como de nuestras competencias. A continuación se muestran una serie de recursos de libre distribución para la lectura crítica:

  • Lista Delphi
  • Escala PEDRro (tambien disponible en inglés).
  • Instrumentos CASPe
  • Red Equator Network (poseen herramientas de lectura y de escritura)

Footer

COPTOAND

Contacto postal

Avd. Andalucía, 5
18014 Granada (España)

Contacto telefónico

Tel: +34 673634399
Lunes de 10 a 12 y de 16 a 20 horas
De martes a viernes de 8 a 14 horas

info@coptoand.org

Más información de contacto:

Directorio de contactos

Texto

«Unidos somos más y llegamos a más»

 

«La ocupación nos acompaña a lo largo de la vida, los terapeutas ocupacionales te acompañamos en la tuya»

COPTOAND en las redes

  • Facebook
  • Instagram
  • Twitter

Copyright © 2026 · COPTOAND · Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de Andalucía - Aviso Legal - Política de Privacidad - Cookies

Usamos cookies para asegurar que te damos la mejor experiencia en nuestra web. Si continúas usando este sitio, asumiremos que estás de acuerdo con ello.